16.11.2021:
Aktualisierung der aktuellen Indexfälle am GSG - 16.11.2021
Liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Eltern und liebe Sorgeberechtigte,
wie einige von Ihnen heute schon mitbekommen haben, haben sich die drei positiven Selbsttests von gestern alle als PCR-bestätigte Indexfälle erwiesen (1x Stufe 5, 2x Q2). Damit ist erneut der Beweis erbracht, dass die schulischen Schnelltests einen effektiven Schutz darstellen. Wir erinnern in diesem Zusammenhang auch noch einmal daran, dass auch jede geimpfte oder genesene Person an den Tests montags, mittwochs und freitags freiwillig teilnehmen kann.
Die Kontaktnachverfolgung in enger Abstimmung mit dem Gesundheitsamt Rhein-Erft hat dazu geführt, dass 6 Schüler:innen aus der Q2 in Quarantäne müssen, diese können sich jedoch bereits morgen, 17.11.21, mit einem qualifizierten Schnelltest in einem Testzentrum oder bei der Hausärztin „freitesten“ und am DO, 18.11.21 wieder die Schule besuchen, wenn sie diesen dem Sekretariat (buero@scholl-gymnasium.de) zusenden. 23 potentiell betroffene Schüler:innen sind vollständig geimpft und/oder haben durchgehend eine Maske getragen und haben auch keinerlei Symptome, diese müssen trotz enger Kontakte nicht in Quarantäne. Dies zeigt, dass der Impfschutz auch vor Quarantäne schützt, ebenso wie das Tragen einer Maske am festen Sitzplatz.
In der betroffenen Klasse 5 sieht es leider anders aus. Dadurch, dass diese Altersgruppe noch nicht geimpft werden kann, und durch Pausenspiele mit engen, nicht nachvollziehbaren Kontakten ohne Maske, musste die ganze Klasse in Quarantäne geschickt werden. Dabei hat auch eine Rolle gespielt, dass es in dieser Klasse bereits einen weiteren positiven Selbsttest gegeben hat. Glücklicherweise können sich auch hier alle Kinder bereits morgen "freitesten" und am DO, 18.11.21, wieder in die Schule gehen, wenn sie einen negativen qualifizierten Schnelltest vorlegen (buero@scholl-gymnasium.de).
Herzliche Grüße, bleibt und bleiben Sie gesund!
gsg
 | |
| » Seite drucken | Seite zuletzt geändert am 12.07.18 14:14 Uhr |
